Школьные Олимпийские Игры-спортивный праздник

Незаметно пролетел ещё один учебный год. В Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской гимназии он завершился большим спортивным праздником – Школьными Олимпийскими Играми. Олимпийские Игры в школе – это не просто спортивные соревнования, а целый комплекс мероприятий с образовательной направленностью, объединяющий учеников, учителей и родителей, по своему духу, содержанию и в своих ритуалах соблюдающий принципы Олимпийской хартии. Большое значение имеет предшествующий спортивному соревнованию период олимпийского образования, в течение которого школьники получают знания об идее и истории олимпийского движения на уроках по различным предметам, а также имеют возможность применить эти знания в различных конкурсах. Ну, а финалом, конечно, становится спортивный праздник, проводимый с соблюдением всех олимпийских традиций. Целью школьных олимпийских игр является знакомство детей с олимпийскими идеями и популяризация занятий спортом. При этом школьные олимпийские игры не являются мероприятием, где побеждают только лучшие, на них должны себя хорошо чувствовать не только быстрые и сильные. Именно поэтому девиз олимпийских игр Кесклиннаской гимназии «Выиграть может каждый!» («Võita võib igaüks!»), а талисманом стала улитка, символизирующая возможность для любого ребёнка стать победителем. Образовательный период начался у нас уже в январе. Олимпийскую тематику мы постарались внести в каждый предмет и вовлечь в олимпийские мероприятия родителей, учителей и выпускников. На семейном рыцарском турнире ребята со своими мамами и папами знакомились со спортивными традициями прошлых веков, а на строительстве снежного города общими усилиями улитка-талисман наряду с другими замысловатыми фигурами была создана из снега и льда. Далее следовали конкурсы рисунков, поиска в сети Интернет, сочинений и видеофильмов о честной игре, викторины, олимпийский математический забег, встреча с известным эстонским хоккеистом, выпускником нашей гимназии Василием Титаренко, экскурсия в Тарту в музей Спорта, и многое другое. Завершался образовательный период большой выставкой творческих работ наших учениц под руководством преподавателя трудового обучения Елены Хаповой. Сам олимпийский праздник пришёлся на погожий июньский день, последний день уходящего учебного года. Начался он парадом участников по нашему любимому городу к стадиону гимназии. Команда каждого класса подготовилась не только физически, но и творчески. На открытии игр можно было увидеть команды пиратов, разбойников, героев Тридевятого Царства, и других сказочных персонажей. Олимпийский флаг доверено водружать ребятам, отличившимся на городской спартакиаде школьников. Олимпийский огонь зажигают два брата и сестра – представители школьной спортивной династии. Спортсмены и судьи дали свои клятвы, ученицы старших классов провели весёлую музыкальную разминку, и начались спортивные состязания. Бег со щитом и копьём, ведение мяча веником, прыжки в мешках, гонки на скейтах и другие весёлые задания с удовольствием выполняли как дети, так и учителя во главе с директором и завучем. Праздник пролетел как один миг. Время подводить итоги. Награждаются победители и призёры не только спортивных состязаний, но и ребята, отличившиеся в конкурсах образовательного периода. Гаснет олимпийский огонь, спущен олимпийский флаг, школьные Олимпийские Игры объявляются закрытыми. Хочется поблагодарить творческую команду учителей, активных родителей, Эстонскую Олимпийскую Академию за помощь в организации этого действа. Мы надеемся, что школьные Олимпийские Игры станут новой увлекательной традицией, которая оторвёт ребят от экрана компьютера и увлечёт в мир спорта.

Выставка кукол

Подготовительный образовательный период Школьных Олимпийских Игр Кесклиннаской гимназии завершается большой выставкой творческих работ наших учениц под руководством преподавателя трудового обучения Елены Хаповой. Уроки этого талантливого учителя – раздолье для развития у девочек творческой фантазии, вкуса, чувства стиля. В рамках школьной программы у ребят есть возможность постичь искусство декупажа, вышивки лентами, квилинга и……..создания кукол. Именно создания, потому как сделанные руками детей куклы получились не просто игрушками, а произведениями искусства и по совместительству талисманами наших школьных Олимпийских игр. Победителем конкурса талисманов стала улитка (автор - Анна Аверкина) и это не случайно. Основной принцип школьных Олимпийских Игр – это возможность участия в них каждого ребёнка. И не только участия, но и возможности проявить себя и конечно победить. Поэтому «медленная» улитка везёт на себе главный символ – 5 переплетённых олимпийских колец и девиз нашей Олимпиады «Выиграть может каждый». Именно эта улитка-талисман, а также другие куклы, выполненные в технике кукол «Тильда» и стали героями выставки, которая развернулась в фойе Кесклиннаской гимназии. Объединённые темой спорта улитки, коты, девочки-ангелы катались на лыжах, стреляли из лука, плавали, занимались гимнастикой. Разглядывать детские творения можно было бесконечно. Каждая кукла обладала собственным характером. Одни казалась трогательными и наивными, другие гламурными. Но объединяло их одно, каждая содержала в себе частичку души, терпения и умелых рук своей маленькой мастерицы.

Выставка олимпийских рисунков

Стихи о спорте

Ещё один конкурс проведён в рамках подготовки к

 школьным Олимпийским Играм.

 На этот раз ребята читали стихи о спорте и лучше всех это:

Ирина Владимирова

Алиса Мельникова

Михаил Бобешко

Алиса Печенёва

Спорт не любит ленивых

Спорт не любит ленивых ,

Тех, кто быстро сдается.

Ненадежных, трусливых.

Он над ними смеется.

Благосклонен он очень
К тем, кто духом силен.
И победы дарует
Лишь выносливым он.

Физкультура

Физкультура – мой любимый, обожаемый предмет.
Вот где можно порезвиться, где запретов, в общем, нет.
По канату можно лазать и через козла скакать.
Отжиматься, бегать- прыгать и оценки получать.

Спорт- отличное лекарство. Укрепляет и бодрит.
Помогает быть сильнее. Так физрук наш говорит.
И поэтому без спорта, я ребята, никуда.
Забираюсь на высоты без особого труда.

Со спортом нужно подружиться

Со спортом нужно подружиться.
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться.
Он для здоровья очень нужен.

Ни для кого секрета нету,
Что может дать всем людям спорт.
Поможет всем он на планете
Добиться сказочных высот.

Спортивные люди

Спортивные люди – они так красивы.
В них столько энергии, бодрости, силы.
Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?
Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!

Здоровье усилит, успехов прибавит.
От скуки, безделья тебя он избавит.
Поверь ты в себя и добейся высот.
О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Про спорт

Пересилить себя и чего-то добиться,
Это в жизни любому должно пригодиться.
Спорт поможет любому выносливым быть.
Силу духа способен он всем укрепить.

Не ленитесь, весь день проводите в движенье.
Спорт поможет легко вам всем снять напряженье.
Подружитесь вы с ним- благодарность вас ждет.
Ведь к победам вас спорт так легко приведет.

Я расту достойной сменой

Я расту достойной сменой
Всем известнейшим спортсменам.
Я вынослив и здоров,
Мой ответ: всегда готов!

Я готов поотжиматься,
Приседать и кувыркаться.
Подтянуться я могу,
Обогнать всех на бегу.

И в футбол, в хоккей сыграть.
И на брусьях полетать.
Спорт – мой самый лучший друг
Удивляю всех вокруг

Я энергией своей.
Нет вокруг меня бодрей!

Я с детства очень спорт люблю

Я с детства очень спорт люблю.
Он приучил меня к порядку.
Я долго по утрам не сплю.
Я поднимаюсь на зарядку.

Затем пробежка и прыжки
И отжимания от пола.
Да, упражненья не легки,
Зато я бодрый и веселый.

Что такое спорт

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.

Спорт

Спорт- это не только увлеченье,
Но еще и долгий, тяжкий труд.
Только тех, не знает кто о лени,
Профи и спортсменами зовут.

Тренировки, матчи, пораженья
До предела, из последних сил.
За победу бурные сраженья.
Спорт в почете. Он всех победил!

Честная игра 4С

Принципами честной игры и развитием движением FairPlay в мире зантересовался 4С класс. 

Все вместе они решили выпустить газету на эту тему.

 А вдохновил ребят российский гимнаст, олимпийский чемпион Алексей Немов. 

Сто вопросов взрослому

Кохтла-Ярвеская Кесклиннаская гимназия продолжает готовиться к своим первым школьным Олимпийским играм, которые состоятся 5 июня.

К мероприятиям образовательного периода мы решили приурочить встречу учеников начальных классов с выпускником нашей гимназии, одним из лучших хоккеистов города и Эстонии Василием Титаренко и провести её в духе известной телевизионной передачи «Сто вопросов взрослому».

Наши выпускники, преуспевшие в разных профессиях, охотно приходят в школу и помогают вовлекать ребят во всевозможные мероприятия. Естественно, не стал исключением и Василий Титаренко.

Собравшиеся в актовом зале смогли познакомиться с выставкой наград нашего чемпиона, дабы представлено их было в изобилие и на любой вкус, а также посмотреть слайд-шоу с фотографиями самых интересных игровых моментов.

Гостя, маленькие любители спорта, встретили дружными аплодисментами и песней «Трус не играет в хоккей». А дальше был «лес рук». Ребята наперебой спрашивали обо всём, что их интересует.

Вопросы были серьёзные, о поддержке со стороны родителей, об игре в зарубежных клубах и за сборную Эстонии, о взаимоотношениях с тренером и товарищами по команде, об изучении иностранного языка, о спорте и вредных привычках.

А были совсем наивные, такие как: Часто ли на играх приходилось ругаться матом? Какое ваше любимое растение?

Несмотря на то, что некоторые вопросы повторялись и по нескольку раз, Василий терпеливо ответил на все.
Надеемся, что традиция приглашать в школу известных спортсменов приживётся и ребят ждёт в будущем много интересных встреч.

Лого-победитель

Символом школьных Олимпийских Игр Кесклиннаской гимназии стала улитка.

Её автор, победитель конкурса лого - Анна Аверкина (8Б класс)

Школьные Олимпийские игры - это не только спортивные состязания, но и целый ряд образовательных, творческих мероприятий и конкурсов.

Главный принцип-это возможное участие любого ребёнка, даже самого неспортивного.

Поэтому девиз наших Олимпийских Игр

 "Выиграть может каждый" ("Võita võib igaüks")

ГОРОДСКОЕ СОРЕВНОВАНИЕ ПО ПОИСКУ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ НА ТЕМУ «ОЛИМПИЙСКИЙ ИГРЫ»

Очень увлекательными и полезными оказались соревнования по поиску в сети интернет.

Работа, конечно кропотливая, но сколько всего интересного можно узнать!!!

Особенно если тема "Олимпийские игры"!!!

В учебной программе очень важное место отведено межпредметной интеграции.  Переплетение таких предметов как физическое воспитание и информатика позволяют в игровой, соревновательной форме одновременно получить теоритические знания по теме "Олимпийские игры"и развить навыки по поиску информации в сети интернет. 

Поздравляем победителей городских соревнований по поиску в сети интернет и благодарим всех участников!

Результаты Кесклиннаской гимназии

7 класс
2. место Павел Салмин
2. место Евгения Круглова

8 класс
2. место Вера Крючкова

...............................................................................................

Проверьте себя! Найдите ответы в сети интернет на следующие вопросы:

1.    В каком году и где (укажите город и страну) прошли первые Олимпийские игры современности?

2.    С какого года проводятся паралимпийские игры?

3.    Кто был прототипом по применению низкого старта в спринтерском беге?

4.    Каким образом в античные времена женщина могла поучаствовать в олимпийских играх?

5.    В какой онлайновский всемирный каталог внесена библиотечная запись о  книге Арсения Ровинского. "Зимние Олимпийские игры". М., «Икар», 2008, 84 стр.

6.    Какие холодные закуски предлагаются в меню A'la Carte ресторана отеля, один из номеров которого назван именем участника олимпийских игр Солт-Лейк-Сити-2002 и Нагано-1998  Рауля Олле?

7.    Для сына - это одновременно и радость, и тревога. О чем это Конфуций?

8.    Что за великий атлет изображен на картинке http://www.hot.ee/nathr//leonidtsar.jpg и за что он, носил звание «триаста».

9.    Древние Олимпийские игры могли посещать только мужчины, женщинам под страхом смертной казни запрещалось появляться в Олимпии в течение всего празднества.  Для кого делалось исключение?

10.  Какой лозунг для Олимпийских игр предложил Пьер де Кубертен, и кем этот лозунг был придуман?

11.  Эти соревнования  летних Олимпийских игр среди  мужчин проводились с 1936 года. И только через 40 лет стали проводить  среди женщин. Назовите вид соревнований.

12.  Какая страна большее количество раз принимала  у себя летние Олимпийские игры? Назовите страну и города, где проходили олимпийские игры.

13.  В трех минутах ходьбы от какого отеля находится  Норвежский Олимпийский музей?

Олимпийская викторина

Настал черёд блестнуть своими знаниями об истории Олимпийских Игр.

Соревнования интеллектуалов прошли познавательно и весело.

Победителем олимпийской викторины стал
 Кирилл Марухленко (4С класс)

Если и вы хотите проверить свои знания, посмотрите тесты на боковой панели

Победители конкурса компьютерных рисунков

2. klass

Номинации:

Содержательная работа - Kropachev Egor

Творческий подход - Katerina Lukk

За отражение духа времени - Jelena Kaldre

3. klass

Оригинальность - Maksim Mäekuusk

Содержательная работа - Jegor Grigorjev

Творческий подход - Tanel Kuldmaa

За отражение духа времени - Julija Juškova

4. klass

За отражение духа времени - Diana Libba

5. klass

3. koht - Aljona Brusko

Содержательная работа - Nikita Tšehhonin

Техническое исполнение - Vjacheslav Senin

7. klass

1. koht - Angelina Šilova

Раскрытие темы - Katerina Martõchenko

Оригинальность - Artjom Kuznetsov

Содержательная работа - Natalja Korneva

Содержательная работа - Kruglova Jevgenia

Творческий подход - Artjom Jakovlev

Risunki

View more PowerPoint from Natala

Конкурс стенгазет

Кроме школьных Олимпийских Игр нашей гимназии, в Кохтла-Ярве 1июня пройдут городские Олимпийские Игры. Именно в рамках образовательного периода этих соревнований наши ребята приняли участие в конкурсе газет.

Так как Кесклиннаская гимназия представляет Японию, ученики 7А класса Степан Аллик и Эдгар Лукс выпустили газету об известном японском спортсмене.

Экскурсия в музей Спорта

Учебный год неумолимо движется к концу.
Однако внеклассные мероприятия в Кесклиннаской гимназии, в том числе спортивные, и не думают заканчиваться.
5 июня учеников, учителей и родителей начальных классов ждёт большой праздник спорта-Школьные Олимпийские Игры.
Подготовка идёт полным ходом. Всевозможные конкурсы, выставки, соревнования, спортивные дни с родителями проводятся уже с января.
А на весенних каникулах, ребята отправились в Тарту, в эстонский музей Спорта.
С музеем Спорта мы сотрудничаем и дружим давно. Ученики разных классов принимали участие в различных интеграционных проектах совместно с музеем и эстонской Олимпийской Академией: спортивные соревнования с учениками, чей язык обучения эстонский, встречи с эстонскими олимпийцами, команданая работа в подготовке передвижных выставок «Наши спортсмены-гордость Эстонии» и «Честная игра в спорте. Возможно ли это?». Приезжал музей Спорта и к нам в гимназию в рамках проекта «Музей идёт в гости».
На этот раз познакомиться с одним из лучших музеев Эстонии смогли ученики, отличившиеся на городских и республиканских соревнованиях.
Своей богатой экспозицией музей всех буквально зачаровал. И ведь было что посмотреть: старинное спортивное снаряжение и фотографии, жизнеописание великих эстонских спортсменов, олимпийские награды разных времён и многое многое другое. Порадовали и компьютерные игры. Ребята смогли ощутить себя стрелками, гребцами, перетянуть канат, обогнать на велотреке виртуального соперника.
Не смогли мы также отказать себе в удовольствии прогуляться по прекрасному старому Тарту, ведь многие ребята впервые попали в этот город. Погуляли по Ратушной площади, сфотографировались у фонтана влюблённым. И конечно познакомились с Тартуским университетом, возможно именно в нём наши ребята смогут в будущем получить высшее образование.
Заканчивался интересный, насыщенный событиями день. Хочется надеяться, что полученные ребятами знания и впечатления подтолкнут их к дальнейшим спортивным победам и успехам в учёбе.

Выставка семейных гербов

В учёбе-разум, в спорте-сила, семья тогда непобедима!!!
Красота действий и поступков дороже успеха!!!

Такие надписи можно прочитать на семейных гербах, выставка которых состоялась в спортивном зале. Гербы своих семей создали вместе со своими родителями ученики начальных классов накануне семейного рыцарского турнира.

Семейный рыцарский турнир

Уже по давней традиции день Отцов в Кесклиннаской гимназии отмечается в кругу семьи на спортивном празднике «Мама, папа и я - спортивная семья».
Этот год не стал исключением, однако на этот раз праздник мы решили сделать тематическим и объявили рыцарский турнир.
И вот,в спортивный зал гимназии съехались 26 благородных «рыцарей» в окружении своих «пажей» и «оруженосцев».
Мы постарались соблюсти средневековые традиции и антураж. Поэтому команды участников превратились в Рыцарские Ордена, коллегия судей в магистрат, а вели праздник «Чёрный рыцарь» в окружении «Прекрасных дам».
Также по традиции, до начала действа, родители и гости знакомятся с творениями своих детишек. На этот раз на стенах спортивного зала развернулась выставка семейных гербов. Именно такое домашнее задание было предложено ученикам начального звена и их родителям. Такое совместное творчество было выбрано не случайно. Ведь это так здорово, собраться всем вместе, поговорить о своей семье и придумать ей герб и девиз. К заданию все отнеслись со всей ответственностью и работы получились на любой вкус: трогательные и креативные, с портретами и с вензелями. Некоторые гербы представляли собой настоящие головоломки, в которых предстояло угадать зашифрованные имена и фамилии.
Сам праздник начался с музыкального поздравления ребятишками своих пап с их праздником. Далее следовала танцевальная разминка. Ведь рыцари были не только отважными воинами, но и галантными кавалерами, что наши папы и продемонстрировали. Дети от своих родителей пребывали в восторге, апплодируя им и пританцовывая, а ведь всё интересное было ещё впереди.
За разминкой последовали весёлые спортивные эстафеты, каждая из которой символизировала определённую часть рыцарской жизни.
Главным событием для каждого рыцаря была церемония посвящения в рыцарское звание. Молодого человека заворачивали в чёрную ткань, что символически обозначало смерть старой, прошлой жизни и возрождение к новой, рыцарской. Так и наши участники становились настоящими рыцарскими семьями, наперегонки пролезая через туннель.
Комбинированная эстафета «Путь на турнир» сочетала в себе бег, прыжки через различные препятствия и скакалку.
Всегда быть при своем рыцаре, заботиться о его оружии, надевать доспехи, защищать от неожиданных ударов – все это входило в обязанности оруженосца. Так как на нашем празднике, да и в жизни, роль оруженосца закреплена за жёнами, наши мамы наравне с остальными пробегали дистанцию вооружённые мечом и копьём в эстафете «Рыцарские доспехи».
Главным событием любого рыцарского турнира был поединок конных рыцарей в полном вооружении. Эстафета «Конное ристалище» стала, пожалуй, самой весёлой. Папам необходимо было уместиться на коне-скейтборде, а мамам и ребятишкам на скорость везти и не уронить свой «ценный груз».
На рыцарских турнирах не только рыцари могли показать себя во всей красе. Обязательным соревнованием был турнир стрелков-лучников. Самым известным победителем этих турниров был, конечно же, Робин Гуд. Наши участники смогли попробовать превзойти благородного разбойника в эстафете на меткость.
Несмотря на то, что наш турнир проходил в канун Дня Отцов, мы не могли не вспомнить, что все свои подвиги рыцари посвящали Прекрасной Даме. Именно ей посвящались стихи, исполнялись серенады, дарились цветы. В эстафете «Путь к сердцу прекрасной дамы» наши папы должны были надев хоккейные краги, поднять с пола цветок (а это не так просто) и преподнести его своей любимой.
Однако самое трудное испытание было оставлено напоследок. Пение серенады, а именно куплетов Риккардо из известного фильма «Собака на сене» стало если не нокаутом, то лёгким шоком. Но ведь папа может всё, что угодно, так что наши рыцари прошли и это испытание.
Праздник подходил к концу. Ни одна семья не осталась без наград-им преподнесли дипломы и сладкий приз.
Праздник получился весёлым и по-домашнему тёплым, став днём семьи, спорта и хорошего настроения.

Олимпийский математический забег

Быстро надо не только бегать, но и соображать!

Ученики 4-х классов доказали свою способность оперативно применять логику, решая математические задания на спортивную тему.

Соревнуясь в правильности решения задач, ребята познакомились с некоторыми фактами олимпийской истории.

Ученики 4С определяли лучшего спортивного математика в своём классе, а 4А и 4Б соревновались друг с другом в командном. Двух баллов преимущества хватило 4А, чтобы победить в этом споре.

Спортивные задачи приведены ниже, попробуй и ты их решить.

Задачи математического забега

№1
Сколько лет прошло с начала возникновения Олимпийских Игр до нашего времени, если первые Олимпийские Игры состоялись в Олимпии в 776г.до н.э.?
№2
В 2003 году Герд Кантер метнул диск на 67м.13см., а в следующем году его личный рекорд был уже на 1м.13см. длиннее.
Каков был результат спортсмена в 2004 году?
№3
Мировой рекорд в метании диска сегодня составляет 74м.08см., его установил в 1986 году Юрген Шульт (Германия). Золотую медаль на Олимпийских Играх в Пекине эстонскому спортсмену принёс бросок на 68м.82см.
Сколько не хватило Герду Кантеру до мирового рекорда в метании диска?
№4
Артур пробежал 5 кругов, что составило 1250 метров. После этого он пробежал ещё 1 круг.
Какую дистанцию пробежал Артур?
№5
По правилам длина футбольного поля может быть 90-120м., а ширина 45-90м.
Найди наибольшие и наименьшие периметр и площадь футбольного поля.
Сколько футбольных полей может поместиться на участке площадью 1га.?
№6
Всадник проскакал 1 км. За 5 минут, а пешеход прошёл это расстояние за 10 минут.
Какое расстояние пешеход и всадник преодалеют за 1 минуту?
№7
Одним из важнейших событий в автомобильном спорте является чемпионат мира в гонках «Формула-1» (F1). В этих гонках участвуют специально изготовленные для этого гоночные автомобили. На соревнованиях эти автомобили потребляют более 60 литров бензина на 100км. пути.
Сколько бензина потребуется для преодаления дистанции в 300км.?
№8
12 февраля 2006 года на ХХ зимних Олимпийских играх в Турине (Италия) в лыжной гонке женщин 7,5 км. классическим + 7,5 км вольным стилем медали получили
Золотая – К. Шмигун (Эстония) – 42 мин 49с
Серебряная – К Нойманова (Чехия) – 42мин 51с, отставание……….
Бронзовая – Е. Медведева-Арбузова (Россия) – 43мин 03с, отставание………..
№9
Четыре дня спустя в гонке на 10 км классическим стилем Кристина Шмигун завоевала своё второе олимпийское золото. Медалистки показали следующее время:
Золотая медаль – К. Шмигун (Эстония) – 27мин 51с
Серебряная медаль – М. Бьёрген (Норвегия) – 28мин 13с, отставание……….
Бронзовая медаль – Х.Г. Педерсен (Норвегия) – 28мин 41с, отставание………..
№10
17 февраля 2006 года в гонке на 15 км классическим стилем третью золотую медаль принёс Эстонии Андрус Веэрпалу. Это была его вторая олимпийская награда. Тройка медалистов показала следующее время:
Золотая медаль – А. Веэрпалу (Эстония) – 38мин 01с
Серебряная медаль – Л. Бауэр (Чехия) – 38мин 16с, отставание…………
Бронзовая медаль – Т. Ангерер (Германия) – 38мин 21с, отставание……….
№11
Андрей должен успеть к бабушке на день рождения к 18.00, но ему хочется также, пойти с ребятами посмотреть футбол (всётаки игра Эстония-Испания!)
Вычисли успеет ли Андрей в оба места если:
· Игра начинается в 14.00
· Два тайма, каждый по 45 минут
· Перерыв 15 минут
· Если игра закончится вничью, то назначается 2 дополнительных периода по 15 минут
· Если и тогда победительне выявится, то назначается серия пенальти (5+5), на каждый удар уходит примерно 15 секунд
Ответы:

№1 - 2788 лет
№2 - 68м. 26см.
№3 - 5м. 26см.
№4-1км. 500м.
№5 -270м-наименьший периметр , 420м-наибольший периметр , 4050м। кв.-наименьшая площадь , 10800м. кв.-наибольшая площадь. Поместится 1 или 2 поля

№6-200м за 1минуту всадник , 100м. за 1 минуту пешеход
№7 -180 литров
№8 -Золотая – К.Шмигун (Эстония) – 42 мин 49с , Серебряная – К Нойманова (Чехия) – 42мин 51с, отставание……2 сек….
Бронзовая – Е. Медведева-Арбузова (Россия) – 43мин 03с, отставание……14 сек…..
№9 -Золотая медаль – К. Шмигун (Эстония) – 27мин 51с , Серебряная медаль – М. Бьёрген (Норвегия) – 28мин 13с, отставание…22 сек……. Бронзовая медаль – Х.Г. Педерсен (Норвегия) – 28мин 41с, отставание…50 сек……..
№10- Золотая медаль – А. Веэрпалу (Эстония) – 38мин 01с ,Серебряная медаль – Л. Бауэр (Чехия) – 38мин 16с, отставание……15 сек…… Бронзовая медаль – Т. Ангерер (Германия) – 38мин 21с, отставание…20 сек…….
№11 -На матч надо 2 часа 17 минут 20 секунд .....успеет

Олимпионики - история античных Олимпийских Игр

"В старину, в античном мире, 26 веков назад
Города не жили в мире, шёл войной на брата брат.
И мудрейшие решили: ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе состязаться без войны.
Пусть в Олимпию прибудет кто отважен и силён.
Для сражений мирных будет полем боя стадион.
Так мудрейшие решили, и с трибун народ смотрел:
«Бегуны не хороши ли?! К цели мчат как туча стрел!
А борцы, не молодцы ли?! Погляди какая стать!
Руки крепкие сцепили - лишь победе их разнять.
Боевые колесницы завершают мирный спор.
«Славься, славься ,олимпийцы!»- возглашает дружно хор.
Был простой венок зеленый из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны всех воинственных царей.
Потому что не воитель получал венок такой,
А достойный победитель и действительно герой.
Не хотел он сеять горе, побежденному грозя.
Для него в спортивном споре все соперники - друзья."

Конкурс компьютерных рисунков о спорте - 3 классы

В конкурсе рисунков о спорте приняли участие учащиеся 3-4 классов.
Свои работы ребята оформляли с помощью компьютерной программы Paint.

Конкурс компьютерных рисунков о спорте - 4 классы

Олимпийская пирамида

Несмотря на непродолжительность видеоролика, художнику пришлось нарисовать множество рисунков, чтобы "оживить" человечков и построить пирамиду.

Маленький художник

Каждое движение художника - это отдельная картинка, созданная мультипликатором.

Улитка-спринтер

Если в вашей школе есть фотоаппарат, видеокамера и компьютер с программой MovieMaker, вы можете создавать свои маленькие мультипликационные шедевры.

Запаситесь фантазией, терпением и вперёд!!!

Этот мультик сделан с перемещением фигурок на фоне

Строительство снежного города

Несмотря на морозную погоду строительство снежных фигур удалось на славу. Совместное творчество объединило ребят, родителей, учителей и дало заряд здоровья, бодрости и хорошего настроения!!!

Фото: Игорь Парв